TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Hülsmann, Marco
A1  - Borscheid, Detlef
A1  - Friedrich, Christoph M.
T1  - General sales forecast models for automobile markets and their analysis
JF  - Transactions on machine learning and data mining
Y1  - 2012
SN  - 1865-6781
SS  - 1865-6781
VL  - 5 (2012)
IS  - 2
SP  - 22
S1  - 22
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Younesi, E.
A1  - Toldo, L.
A1  - Friedrich, Christoph M.
T1  - Mining biomarker information in biomedical literature
JF  - BMC Medical informatics & decision making
Y1  - 2012
SN  - 1472-6947
SS  - 1472-6947
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Sahadevan, S.
A1  - Hofmann-Apitius, M.
A1  - Friedrich, Christoph M.
T1  - Text mining in livestock animal science
BT  - introducing the potential of text mining to animal sciences
JF  - Journal of animal science
Y1  - 2012
SN  - 1525-3163
SS  - 1525-3163
VL  - 90 (2012)
IS  - 10
SP  - 11
S1  - 11
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Böckmann, Britta
A1  - Heiden, Katja
T1  - Extracting and transforming clinical guidelines into pathway models for different hospital information systems
JF  - Health information science and systems
Y1  - 2013
SN  - 2047-2501
SS  - 2047-2501
VL  - 1 (2013)
IS  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
A1  - Surkemper, Klaus-Peter
T1  - Introducing into a career and professional identity in Social Work
T2  - Social work and social development - new trends in a changing Europe : proceedings / 7th Biannual European IUCISD Conference, Riga, Latvia, Sept. 28th-30th, 2000
N2  - Angesichts der Bedeutung der Berufseinstiegsphase für die Ausbildung professioneller Identität hat das Berufsanerkennungsjahr im Sozialwesen eine weichenstellende Funktion. Gestützt auf eine breite empirische Untersuchung zu den Erfahrungen von AbsolventInnen der Fachbereiche Sozialarbeit und Sozialpädagogik in Dortmund werden die überwiegend positiven Rückmeldungen der u.a. auf den Zusammenhang mit einschlägigen praktischen Vorerfahrungen, der Art des Trägers und dem Geschlecht überprüft. Insgesamt wird deutlich, dass der Beitrag der FH-gestützten Ausbildung für den Erfolg des Anerkennungsjahres und die Praxistauglichkeit kaum nachzuweisen ist. Der Verfasser sieht einen Grund für diese Feststellung in dem für das Sozialwesen typischen Merkmal des "weichen Studiengangs".
KW  - Sozialarbeiter
KW  - Berufsanfang
KW  - Professionalisierung
KW  - Sozialwesen
KW  - Berufseinstieg
Y1  - 2000
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-37
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-37
ER  -