TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Brückmann, Jennifer
A1  - Borstel, Dierk
T1  - Schulnetzwerk gegen Rassismus unter Druck
JF  - Integrierte Schulen aktuell
Y1  - 2022
SN  - 1615-2999
SS  - 1615-2999
IS  - 1
SP  - 13
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Scheurle, Christoph
T1  - Reden wir darüber
BT  - kritische Überlegungen zur Diskurspraxis in Fachforen
JF  - Schultheater
Y1  - 2021
SN  - 1869-9758
SS  - 1869-9758
IS  - 44
SP  - 28
EP  - 29
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Scheurle, Christoph
T1  - Gegen:Haltung!
BT  - Theater im Kontext Sozialer Arbeit
T2  - Haltung(en) : Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung
Y1  - 2021
SP  - 147
EP  - 164
PB  - kopaed
CY  - München
ER  - 
TY  - BOOK
U1  - Buch
A1  - Gieler, Wolfgang
T1  - Gesichter Afrikas - ein Kontinent in Porträts
Y1  - 2022
SN  - 978-3-6318-7329-8
SB  - 978-3-6318-7329-8
SP  - 477
S1  - 477
PB  - Peter Lang Verlag
CY  - Berlin u. a.
ER  - 
TY  - BOOK
U1  - Buch
A1  - Gieler, Wolfgang
T1  - Reguliertes Chaos: (Re-)Konstruktionen zum westlichen Ethnozentrismus
BT  - ein Essay
Y1  - 2022
SN  - 978-3-7425-0821-8
SB  - 978-3-7425-0821-8
SP  - 109
S1  - 109
PB  - Bundeszentrale für politische Bildung
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Borstel, Dierk
T1  - Teilhabe und soziale Gerechtigkeit während und nach der Pandemie? Thesen und Gedanken aus bisherigen Forschungsergebnissen
T2  - Die Covid-19-Pandemie und kommunale Konflikte : Diskussionsbeiträge und Impulse aus Veranstaltungen des K3B - Kompetenzzentrum Kommunale Konfliktberatung im Sommer 2021
Y1  - 2022
SP  - 8
EP  - 14
PB  - K3B - Kompetenzzentrum Kommunale Konfliktberatung des Vereins zur Förderung der Bildung - VFB Salzwedel e. V.
CY  - Salzwedel
ER  - 
TY  - RPRT
U1  - Forschungsbericht
A1  - Templin, Daniela
A1  - Streblow-Poser, Claudia
A1  - Feldmann, Jonas
T1  - Wirtschaft als Alternative - Zum Umgang mit Multioptionalität in Studienentscheidungen. Abschlussbericht zum Projekt „Diversität und Bildung“ (Projektphase II: Wirtschaft)
N2  - Im Projekt "Diversität und Bildung" wurden die handlungsleitenden Orientierungen von Studierenden exploriert, welche der Studienwahl und dem Studierverhalten zugrunde liegen. Am Beispiel des Fachbereichs Wirtschaft konnten insgesamt fünf handlungsleitende Orientierungen herausgearbeitet und typologisch unterschieden werden. Anders als in der ersten Projektphase wurden diese fünf Typen anhand der hermeneutischen Analyse von Interviews mit Lehrenden in Bezug auf die Relationen von Selbst- und Fremdwahrnehmungen betrachtet.
KW  - Studierendenforschung
KW  - Studienwahl
KW  - Hermeneutik
KW  - Differenz
KW  - Studienzweifel
KW  - Lehrhandeln
KW  - interpretative Sozialforschung
KW  - akademische Integration
KW  - Peerkultur
Y2  - 2021
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-32531
U6  - https://doi.org/10.26205/opus-3253
DO  - https://doi.org/10.26205/opus-3253
SP  - 57
S1  - 57
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Scheurle, Christoph
T1  - Haltung zeigen? - Theater als selbstreflexive Praxis zwischen Verschwinden und Erstarrung
T2  - Positionen und Perspektiven der Theaterpädagogik
Y1  - 2021
SP  - 278
EP  - 290
PB  - Schibri-Verlag
CY  - Uckerland OT Milow
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Kotthaus, Jochem
A1  - Schäfer, Matthias
A1  - Stankovic, Nikola
A1  - Weitzel, Gerrit
T1  - How soccer becomes politics
BT  - a case study on the communication of a transnational popular media event
JF  - International journal of sport communication
Y1  - 2021
SN  - 1936-3915
SS  - 1936-3915
VL  - 14 (2021)
IS  - 3
SP  - 428
EP  - 447
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Kotthaus, Jochem
A1  - Krampe, Karsten
A1  - Piontek, Andrea
A1  - Weitzel, Gerrit
T1  - How to make the cut in academia
BT  - managing the uncertainty of time as a necessity to have a research career
T2  - Researchers at risk : precarity, jeopardy and uncertainty in academia
Y1  - 2021
SP  - 131
EP  - 146
PB  - Springer International Publishing
CY  - Cham
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Kotthaus, Jochem
T1  - Das Ende der Welt - so wie wir sie kennen
JF  - Cultura & Psyché : journal of cultural psychology
Y1  - 2021
SN  - 2730-5732
SS  - 2730-5732
VL  - 2 (2021)
IS  - 1
SP  - 17
EP  - 25
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Schmidt, Holger
T1  - Regeln brechen, provozieren, Gewalt probieren, kriminell sein
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2021
SP  - 1473
EP  - 1478
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Schmidt, Holger
T1  - Empirisches Wissen zu den Besucher*innen
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2021
SP  - 295
EP  - 306
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Kotthaus, Jochem
A1  - Schmidt, Holger
A1  - Templin, Daniela
T1  - Fanarbeit
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2021
SP  - 625
EP  - 638
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Schmidt, Holger
T1  - Kinder- und Jugendarbeit und soziale Ausschließung
BT  - theoretische Möglichkeiten und empirische Erkenntnisse
T2  - Handbuch Soziale Ausschließung und soziale Arbeit
Y1  - 2021
SP  - 1105
EP  - 1124
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Toprak, Ahmet
T1  - Die Bedeutung der Ehre in kollektivistischen Gesellschaften am Beispiel von (gewaltaffinen) muslimischen Jugendlichen
JF  - Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Y1  - 2021
SN  - 0945-6295
SS  - 0945-6295
VL  - 43 (2021)
IS  - 3
SP  - 13
EP  - 24
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Toprak, Ahmet
T1  - Jugendkulturelle Dimension der Ehre
T2  - Ehre : interdisziplinäre Zugänge zu einem präkeren Phänomen
Y1  - 2021
SP  - 223
EP  - 236
PB  - Mohr Siebeck
CY  - Tübingen
ER  - 
TY  - JOUR
U1  - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed)
A1  - Fischer, Ute
T1  - Rolling back or liberation?
BT  - the social potential of UBI from a feminist perspective
JF  - European Green Perspectives on Basic Income
Y1  - 2021
VL  - 2021
IS  - 2
SP  - 25
EP  - 29
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Borstel, Dierk
T1  - Mit Rechten reden? Eine Standortbestimmung
T2  - Konstruktive Kommunikation in der Demokratie : ein Baustein in der politischen Bildung
Y1  - 2020
SP  - 80
EP  - 94
PB  - Gegen Vergessen - Für Demokratie e. V.
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Knuth, Nicole
T1  - Der Blick auf Heimerziehung aus Perspektive der Eltern
T2  - Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe : zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen
Y1  - 2022
SP  - 151
EP  - 180
PB  - Lambertus
CY  - Freiburg im Breisgau
ER  -