TY  - GEN
U1  - Sonstiges
A1  - Reuschel, Sabine
T1  - Im Dialog mit der Farbe : Ausgewählte Aspekte der Kunstpädagogik in der Kinderkulturarbeit
N2  - Die Diplomarbeit gibt nach einem kurzen Abriss über die Kinderkulturarbeit in ihren vielfältigen Formen einen detaillierten Einblick in ein kunstpädagogisches Ferienprojekt mit Kindern. Die kunstpädagogische Zielsetzung des Projektes, die Hinführung zu einer Stilrichtung, der Informellen Malerei, wurde durch eine erlebnis- und erfahrungsorientierte Kunstvermittlung erreicht. Somit grenzt sich das Projekt klar von der oft ergebnisorientierten Pädagogik der Schule ab. Durch eine Reise von spannenden künstlerischen Erfahrungsebenen wurde eine starke Entwicklung der Kinder im bildnerischen Bereich möglich gemacht. Weiterhin gibt die Arbeit einen Einblick die Kunstrichtung "Informel" und zeigt das Wesen dieser Malerei u.a. anhand von Selbstzeugnissen verschiedener Künstler auf.
KW  - Kulturarbeit
KW  - Kind
KW  - Kunsterziehung
KW  - Informel
KW  - Projekt
KW  - Kinderkulturarbeit
KW  - Kunstpädagogik
KW  - Informelle Kunst
KW  - Informelle Malerei
KW  - Experimentelle Malerei
Y1  - 2000
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-258
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-258
ER  - 
TY  - GEN
U1  - Sonstiges
A1  - Uhlmann, Susanne
T1  - Zur psychosozialen Situation von Kindern HIV-positiver Eltern
N2  - HIV-betroffenen Eltern und ihre Kinder sind vielen psychosozialen Problemen ausgesetzt, da der Umgang mit HIV und Aids immer noch von Vorurteilen und Berührungsängsten geprägt ist. Die Auseinandersetzung der Eltern mit ihrer eigenen HIV-Infektion und den Auswirkungen im Alltag bleiben nicht ohne Auswirkungen auf die Kinder. Kinder körperlich kranker Eltern werden mit den Folgen der elterlichen Erkrankung konfrontiert, die als psychische Belastung ihre weitere Entwicklung beeinträchtigen können. Die vorliegende Arbeit zeigt die psychischen Konfliktsituationen Kinder körperlich kranker Eltern auf und stellt durch Interviews mit Einrichtungen, die mit HIV-positiven Familien arbeiten und betroffenen Müttern den Bezug zu KIndern HIV-kranker Eltern dar.
KW  - Eltern
KW  - HIV-Infektion
KW  - Kind
KW  - Psychosoziale Belastung
KW  - Medizinische Grundlagen HIV / AIDS
KW  - Familie
Y1  - 2001
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-164
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-164
ER  - 
TY  - GEN
U1  - Sonstiges
A1  - Bendig, Daria
T1  - Computerkids zwischen Bildschirmspielen und Lernsoftware : Psychologische, pädagogische und sozialpädagogische Auswirkungen und Chancen
N2  - Die vorliegende Diplomarbeit setzt sich mit der kindlichen Computernutzung auseinander. Anhand empirischer Forschungsergebnisse werden hier die Zugangsmöglichkeiten der Kinder zum PC, deren Besitztstände, Nutzungsverhalten sowie der Stellenwert des Rechners für ihre Freizeitgestaltung dargestellt. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Untersuchung des Spielverhaltens der 6- bis 13-Jährigen am PC sowie der psychologischen Problematik der Bildschirmspiele. Dieser Thematik werden die Möglichkeiten für den Einsatz der Computertechnologie im pädagogischen Bereich gegenübergestellt. Anschließend wird die Anwendbarkeit der Ergebnisse auf die sozialpädagogoische Arbeit mit Kindern aufgezeigt.
KW  - Kind
KW  - Alltag
KW  - Computer
KW  - Computerspiel
KW  - Lernprogramm
KW  - Bildschirmspiele
KW  - Lernsoftware
KW  - Edutainmentsoftware
KW  - Offene Kinderarbeit
KW  - Offene Jugendarbeit
Y1  - 2001
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-27
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-27
ER  -