@misc{Erker2002,
  author    = {Erker, Thorsten},
  title     = {Psychosoziale Beratung im Internet : Eine Bestandsaufnahme mit kritischer Bewertung und Ausblick auf die Entwicklungsm{\"o}glichkeiten},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-116},
  year      = {2002},
  abstract  = {"Psychosoziale Beratung im Internet" - ein Thema, das sich immer mehr als fester Bestandteil sozialer Arbeit manifestiert. Nicht erst in einer Gesellschaft, in der soziale Vereinsamung ein immer gr{\"o}ßeres Problem wird, ist Kommunikation das Wesen des Sozialen. Durch das Internet werden neue Kommunikations- und Interaktionsm{\"o}glichkeiten geschaffen und die soziale Arbeit sollte diesen Weg der Kommunikation wahrnehmen und auf ihn eingehen, denn auch bei computervermittelter Kommunikation handelt es sich um menschliche Kommunikationspartner und somit auch um eine, wenn auch virtuelle, soziale Beziehung, die trotz ihrer Virtualit{\"a}t nicht weniger wirksam ist als eine reale. Diese Arbeit besch{\"a}ftigt sich dabei u.a. mit Fragen nach der Zielgruppe und der Zusammensetzung der Klientel, den psychotherapeutischen M{\"o}glichkeiten des Internets und seiner Dienste und der bei der bei der Entwicklung eines Beratungsangebotes zu beachtenden Aspekte.},
  language  = {de}
}
@misc{Uhlmann2001,
  author    = {Uhlmann, Susanne},
  title     = {Zur psychosozialen Situation von Kindern HIV-positiver Eltern},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-164},
  year      = {2001},
  abstract  = {HIV-betroffenen Eltern und ihre Kinder sind vielen psychosozialen Problemen ausgesetzt, da der Umgang mit HIV und Aids immer noch von Vorurteilen und Ber{\"u}hrungs{\"a}ngsten gepr{\"a}gt ist. Die Auseinandersetzung der Eltern mit ihrer eigenen HIV-Infektion und den Auswirkungen im Alltag bleiben nicht ohne Auswirkungen auf die Kinder. Kinder k{\"o}rperlich kranker Eltern werden mit den Folgen der elterlichen Erkrankung konfrontiert, die als psychische Belastung ihre weitere Entwicklung beeintr{\"a}chtigen k{\"o}nnen. Die vorliegende Arbeit zeigt die psychischen Konfliktsituationen Kinder k{\"o}rperlich kranker Eltern auf und stellt durch Interviews mit Einrichtungen, die mit HIV-positiven Familien arbeiten und betroffenen M{\"u}ttern den Bezug zu KIndern HIV-kranker Eltern dar.},
  language  = {de}
}
@misc{M{\"u}ller2000,
  author    = {M{\"u}ller, Andrea},
  title     = {Sozialarbeit zwischen helfender Beziehung und Kundenorientierung : Ein Beitrag zum Stand der Sozialarbeit mit alten Menschen im Jahr 2000},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-174},
  year      = {2000},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit gibt einen kurzen {\"U}berblick {\"u}ber die historische Entwicklung von Sozialarbeit von der helfenden Beziehung bis zur Kundenorientierung. Danach setzt sie sich kritisch mit der Kundenorientierung im Bereich von alten Menschen auseinander.},
  language  = {de}
}
@misc{Diederichs2001,
  author    = {Diederichs, Helmut H.},
  title     = {Fr{\"u}hgeschichte deutscher Filmtheorie : Ihre Entstehung und Entwicklung bis zum Ersten Weltkrieg},
  publisher = {Goethe-Universit{\"a}t Frankfurt am Main},
  address   = {Frankfurt am Main},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-184},
  pages     = {294},
  year      = {2001},
  abstract  = {Ziel der Arbeit ist die umfassende Darstellung und systematische Einordnung der Entwicklung der deutschsprachigen Filmtheorie bis zum Ersten Weltkrieg. Mit den Kinoreformern (P{\"a}dagogen und Juristen), der literarischen Intelligenz (Schriftsteller und Feuilletonjournalisten) und den Autoren der Kino-Fachpresse sind die drei wesentlichen Gruppierungen benannt, die sich in den Jahren ab 1907 an der heftigen und vor allem umfangreichen Debatte {\"u}ber das neue Massenmedium und k{\"u}nstlerische Mittel Film beteiligten. Die Untersuchung konzentriert sich auf die spezifisch filmtheoretische Seite der Vorkriegsdiskussionen, die film{\"a}sthetische Theorie, verstanden als Prozess der zunehmenden Bewusstwerdung der filmischen Gestaltungsmittel, der filmischen Formen, der "Filmsprache". Entwicklungsmodelle der Filmform in der filmgeschichtlichen Praxis bzw. der form{\"a}sthetischen Theorie des Films geben der Arbeit ihren kategorialen und systematischen Rahmen.},
  language  = {de}
}
@techreport{Kreis2001,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Kreis, Karl Markus},
  title     = {Reaktionen in der deutschamerikanischen Presse auf die nationalsozialistischen Judenverfolgungen : "Buffalo Volksfreund" und "Aurora und Christliche Woche", Buffalo, N.Y.},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-193},
  year      = {2001},
  abstract  = {Eine englischsprachige und die zwei deutschsprachigen Zeitungen von Buffalo werden f{\"u}r ausgew{\"a}hlte Zeitr{\"a}ume (1933, 1938) ausgewertet hinsichtlich ihrer Berichte und Kommentare zur Verfolgung der deutschen Juden.},
  language  = {de}
}
@techreport{SchoneWagenblass2000,
  author    = {Schone, Reinhold and Wagenblass, Sabine},
  title     = {Kinder und Eltern zwischen Psychiatrie und Jugendhilfe : Analyse der Lebenssituation von Kindern psychisch kranker Eltern und Anforderungen an sozialp{\"a}dagogisches Handeln : Zwischenbericht},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-201},
  year      = {2000},
  abstract  = {Ziel des hier vorgeschlagenen Praxisforschungs- und Entwicklungsprojektes ist es, den Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Kindern psychisch kranker Eltern sowie den fachlichen Handlungsweisen der beteiligten Institutionen unter einer sozialp{\"a}dagogischen (jugendhilfespezifischen) und empirisch-handlungs-orientierten Perspektive nachzugehen.},
  language  = {de}
}
@techreport{Kreis1996,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Kreis, Karl Markus},
  title     = {Von Einwanderern und Feierabenddeutschen : Forschungsbericht zur Geschichte und Gegenwart der Deutschamerikaner in Buffalo,N.Y.},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-215},
  year      = {1996},
  abstract  = {Die ethnische Selbstzuordnung der deutschst{\"a}mmigen Einwohner von Buffalo und Umgebung wird anhand von Volksz{\"a}hlungsdaten, historischen Zeitungsberichten sowie heutigen ethnischen Vereinen und Feiern dargestellt und analysiert.},
  language  = {de}
}
@misc{Poseck1998,
  author    = {Poseck, Oliver},
  title     = {Der virtuelle Sozialarbeiter : Praxisleitfaden zum Internet f{\"u}r Sozialarbeiter und Sozialp{\"a}dagogen am Beispiel der Jugendverbandsarbeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-244},
  year      = {1998},
  abstract  = {Diese Diplomarbeit richtet sich an Sozialarbeiter, Sozialp{\"a}dagogen, P{\"a}dagogen, Lehrer, Berufst{\"a}tige {\"a}hnlicher Arbeitsfelder sowie an alle freiwilligen und ehrenamtlichen Engagierten in Jugendverb{\"a}nden und Interessierte an diesem Thema. Diese Diplomarbeit soll das Medium Internet praxisnah und verst{\"a}ndlich erl{\"a}utern. Dabei werden sowohl die Chancen und M{\"o}glichkeiten als auch die Gefahren und Risiken dieses Mediums vermittelt. Folgende Fragen wurden er{\"o}rtert: 1) Was ist das Internet? 2) Wie funktioniert das Internet? 3) Welche Vorteile bringt das Internet f{\"u}r die soziale Arbeit? 4) Wie konzipiere ich ein Angebot im Internet? 5) Welche Gefahren und Risiken liegen im Internet? Von Praxisleitfaden, m{\"o}glicher Nutzung f{\"u}r die Sozialarbeit, Informationsgesellschaft, kritischer Bestandsaufnahme, Konzeptionierung, Methodeneinsatz bis hin zum Einsatz des Internet bei Jugendverb{\"a}nden enth{\"a}lt die Arbeit viele weitere Aspekte dieses Mediums.},
  language  = {de}
}
@misc{Reuschel2000,
  author    = {Reuschel, Sabine},
  title     = {Im Dialog mit der Farbe : Ausgew{\"a}hlte Aspekte der Kunstp{\"a}dagogik in der Kinderkulturarbeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-258},
  year      = {2000},
  abstract  = {Die Diplomarbeit gibt nach einem kurzen Abriss {\"u}ber die Kinderkulturarbeit in ihren vielf{\"a}ltigen Formen einen detaillierten Einblick in ein kunstp{\"a}dagogisches Ferienprojekt mit Kindern. Die kunstp{\"a}dagogische Zielsetzung des Projektes, die Hinf{\"u}hrung zu einer Stilrichtung, der Informellen Malerei, wurde durch eine erlebnis- und erfahrungsorientierte Kunstvermittlung erreicht. Somit grenzt sich das Projekt klar von der oft ergebnisorientierten P{\"a}dagogik der Schule ab. Durch eine Reise von spannenden k{\"u}nstlerischen Erfahrungsebenen wurde eine starke Entwicklung der Kinder im bildnerischen Bereich m{\"o}glich gemacht. Weiterhin gibt die Arbeit einen Einblick die Kunstrichtung "Informel" und zeigt das Wesen dieser Malerei u.a. anhand von Selbstzeugnissen verschiedener K{\"u}nstler auf.},
  language  = {de}
}
@misc{Tippmann1997,
  author    = {Tippmann, Hajo},
  title     = {Die Bedeutung von Religion in der modernen Gesellschaft : Zur Faktizit{\"a}t von Muslimen in b{\"u}rgerlichen Gesellschaften},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-260},
  year      = {1997},
  abstract  = {Der Text "Die Bedeutung von Religion in der modernen Gesellschaft - Zur Faktizit{\"a}t von Muslimen in b{\"u}rgerlichen Gesellschaften" n{\"a}hert sich dem Sachverhalt, indem sie vor dem Hintergrund der konstituierten Aspekte b{\"u}rgerlicher Gesellschaften Religionen - insbesondere den Islam und seine Geltungsanspr{\"u}che f{\"u}r das gesellschaftliche, politische, das {\"o}ffentliche und das private Leben der Menschen - als identit{\"a}ts- bzw. konfliktstiftendes Ph{\"a}nomen in der modernen Gesellschaft westlicher Pr{\"a}gung beschreibt. Die differenzierte Darstellung "des" Islam und der vielfach konkret hergestellte Alltagsbezug erm{\"o}glichen eine breit angelegte Perspektive auf einerseits allt{\"a}glich gelingende, andererseits tats{\"a}chlich und potentiell konflikthaft verlaufende Prozesse in der multikulturellen Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland.},
  language  = {de}
}
@techreport{Surkemper2000,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Surkemper, Klaus-Peter},
  title     = {Das Berufspraktikum in der Krise? : Bericht {\"u}ber ein Forschungsprojekt},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-278},
  year      = {2000},
  abstract  = {Auf der Basis qualitativer und quantitativer Erhebungen wird der Bedeutung des Berufspraktikums f{\"u}r Qualifikation und berufliche Sozialisation der AbsolventInnen der Fachbereiche Sozialwesen an der FH Dortmund nachgegangen. Mehrere Variablen, unter anderem {\"O}konomisierung, Geschlecht und Konflikte zwischen AnleiterIn und PraktikantIn, werden hinsichtlich ihrer Bedeutung f{\"u}r den Erfolg des Anerkennungsjahres untersucht.},
  language  = {de}
}
@techreport{Surkemper2000,
  author    = {Surkemper, Klaus-Peter},
  title     = {Welche Fachlichkeit produziert die Fachhochschule?},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-289},
  year      = {2000},
  abstract  = {Darstellung und Analyse empirischer Befunde zur Zufriedenheit von Arbeitgebern, Studenten, Absolventen und Dozenten mit der Praxistauglichkeit, sowie dem Standard der Sozialwesenbildung.},
  language  = {de}
}
@misc{KreisBlack ElkStanding Bear2001,
  author    = {Kreis, Karl Markus and Black Elk, and Standing Bear, Luther},
  title     = {Mit dem "Wild West" {\"u}ber das große Wasser: Show-Indianer bereisen Europa : Die autobiographischen Zeugnisse von Nicholas Black Elk und Luther Standing Bear},
  series = {Materialhefte zum Themenschwerpunkt "Sozialp{\"a}dagogik im Einwanderungsland"},
  number    = {4},
  publisher = {Fachhochschule Dortmund},
  address   = {Dortmund},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-292},
  pages     = {19},
  year      = {2001},
  abstract  = {Zwei prominente Lakota-(Sioux-)Indianer berichten {\"u}ber ihre Erlebnisse mit Buffalo Bills Wild West in Europa 1887/89 und 1903-06.},
  language  = {de}
}
@misc{Hillenbrand2002,
  author    = {Hillenbrand, Iris},
  title     = {Die Grundschule als sozialp{\"a}dagogisches Arbeitsfeld},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-300},
  year      = {2002},
  abstract  = {Die Diplomarbeit untersucht, inwieweit die p{\"a}dagogischen Aufgaben der Grundschule auch solche sozialp{\"a}dagogischer Natur umfassen bzw. sinnvollerweise umfassen k{\"o}nnen. Ausgehend von der derzeitigen Situation von Kindern und Grundschulen werden exemplarisch Problemfelder aufgezeigt, an denen sich die Notwendigkeit offenbart, sozialp{\"a}dagogische Kompetenz in der Grundschularbeit zu etablieren, damit die Grundschule den Anspr{\"u}chen nach Chancengleichheit, Integration und individueller F{\"o}rderung f{\"u}r alle Kinder sowie neuen gesellschaftlichen Entwicklungen gerecht werden kann. Bestehende Ans{\"a}tze sozialp{\"a}dagogischer Arbeit in Grundschulen werden in Theorie und Praxis vorgestellt, ebenso m{\"o}gliche Konfliktpotentiale. Daraus folgen konkrete Folgerungen f{\"u}r die als notwendig erachtete institutionalisierte Einbeziehung von Sozialp{\"a}dagogik in Grundschulen.},
  language  = {de}
}
@misc{Riebe2001,
  author    = {Riebe, Thomas},
  title     = {Sozialarbeit in der Entwicklungszusammenarbeit mit Lateinamerika : Zu Situation und Aussichten mit Beispiel in Bolivien},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-16},
  year      = {2001},
  abstract  = {Er{\"o}rterung von Grundlagen der Entwicklungsproblematik (Entwicklungstheorien, -l{\"a}nder, -politik, -zusammenarbeit, Problembereiche), Betrachtung der Funktionsweise einheimischer Sozialarbeit unter Ber{\"u}cksichtigung insbesondere der f{\"u}r Lateinamerika typischen Drogenproblematik sowie Untersuchung der Rolle und der Chancen der Sozialarbeit in der Enwicklungszusammenarbeit deutscher Organisationen (vor allem des Deutschen Entwicklungsdienstes, DED) mit lateinamerikanischen L{\"a}ndern.},
  language  = {de}
}
@misc{Bendig2001,
  author    = {Bendig, Daria},
  title     = {Computerkids zwischen Bildschirmspielen und Lernsoftware : Psychologische, p{\"a}dagogische und sozialp{\"a}dagogische Auswirkungen und Chancen},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-27},
  year      = {2001},
  abstract  = {Die vorliegende Diplomarbeit setzt sich mit der kindlichen Computernutzung auseinander. Anhand empirischer Forschungsergebnisse werden hier die Zugangsm{\"o}glichkeiten der Kinder zum PC, deren Besitztst{\"a}nde, Nutzungsverhalten sowie der Stellenwert des Rechners f{\"u}r ihre Freizeitgestaltung dargestellt. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Untersuchung des Spielverhaltens der 6- bis 13-J{\"a}hrigen am PC sowie der psychologischen Problematik der Bildschirmspiele. Dieser Thematik werden die M{\"o}glichkeiten f{\"u}r den Einsatz der Computertechnologie im p{\"a}dagogischen Bereich gegen{\"u}bergestellt. Anschließend wird die Anwendbarkeit der Ergebnisse auf die sozialp{\"a}dagogoische Arbeit mit Kindern aufgezeigt.},
  language  = {de}
}
@misc{Hagemann1998,
  author    = {Hagemann, Thomas},
  title     = {Theatersport - Theater zwischen Spontaneit{\"a}t und Planung : Analyse einer aktuellen Theaterform f{\"u}r Lernprozesse},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-49},
  year      = {1998},
  abstract  = {In dieser Arbeit geht es um die Analyse des Theatersports und des Improvisationstheaters in Bezug auf Lernprozesse, die bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen initiiert werden k{\"o}nnen. Dabei wird zum einen der Theatersport, seine Entstehung, der theoretische Hintergrund und die Regeln ausf{\"u}hrlich anhand einfacher Beispiele erkl{\"a}rt. Zum anderen wird anhand des interpersonalen und intrapersonalen Lernens aufgezeigt, welche pers{\"o}nlichkeitsbildenden Elemente der Theatersport vermittelt und wie sie angewandt werden k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@misc{Farat2001,
  author    = {Farat, Christoph},
  title     = {{\"O}ffentlichkeitsarbeit in sozialp{\"a}dagogischen Einrichtungen : Theoretische Grundlagen und praktische Relevanz},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-58},
  year      = {2001},
  abstract  = {Es wird immer wichtiger seine Einrichtung, Institution, Verband usw. nach außen hin zu pr{\"a}sentieren. {\"O}ffentlichkeitsarbeit sieht sich hier in der Lage den Prozess des Pr{\"a}sentieren zu steuern. Aber {\"O}ffentlichkeitsarbeit beinhaltet wesentlich mehr als nur das Offerieren. In der Institution ist die Kommunikation von entscheidener Bedeutung, wenn bestimmte Ziele und Meinungen an die {\"O}ffentlichkeit nach außen hin getragen werden sollen bzw. sich erst einmal in den K{\"o}pfen der Mitarbeiter gebildet haben. Diese sogenannten Leitbilder dr{\"u}cken eine Wert- und Moralhaltung der Institution (und dessen Mitarbeiter und Beteiligten) aus und werden im Prozess der internen Kommunikation gestaltet und transparent nach außen hin vermittelt. Kommunikation ist somit Teil der {\"O}ffentlichkeitsarbeit, die Beteiligungsprozesse von Mitarbeitern (intern) und der Kern- und Fach{\"o}ffentlichkeit (extern) m{\"o}glich macht und {\"u}ber Informationsformen hinaus zur Meinungsbildung anregt. Mit den Instrumenten des Social Marketing z.B. Medien und Medienmittel, lassen sich Kriterien einer guten {\"O}ffentlichkeitsarbeit stabilisieren. Hier wird dem Erscheinungsbild und den Verhaltensweisen der Einrichtung durch gezielten Einsatz dieser Instrumente ein Profil gegeben, so dass sich diese von anderen unterscheiden kann. {\"O}ffentlichkeitsarbeit bew{\"a}hrt sich auch in bestimmten Bereichen, wo es beispielsweise um die Legitimation von Spendengeldern geht, oder um das Werben neuer Aktivisten f{\"u}r das Ehrenamt und noch viele andere Aktivit{\"a}ten mehr. Ein {\"O}ffentlichkeitsarbeiter hat mit den verschiedenen Interessengruppen zu tun. Hier wird deutlich, wie vielschichtig diese Arbeit ist und wie wichtig die Kommunikation in diesem Gebiet ist.},
  language  = {de}
}
@misc{Kayser1998,
  author    = {Kayser, Dunja},
  title     = {Erfahrungsraum Theater : Theaterp{\"a}dagogik und kulturelles Mandat in der sozialp{\"a}dagogischen Arbeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-62},
  year      = {1998},
  abstract  = {Die vorliegende Diplomarbeit bearbeitet das Thema "Erfahrungsraum Theater - Theaterp{\"a}dagogik und kulturelles Mandat in der sozialp{\"a}dagogischen Arbeit"; anhand der Zielgruppe von Kindern und Jugendlichen. Sie behandelt Kinder- und Jugendtheater vornehmlich als Theater mit Kindern und Jugendlichen von der geschichtlichen, theoretischen und praxisbezogenen Seite. Es geht zun{\"a}chst um die Verankerung des Kinder- und Jugendtheaters in der sozialen Kulturarbeit und kulturellen Sozialarbeit (Kap.1). Im Anschluss folgt ein R{\"u}ckblick auf die Entwicklung des Kinder- und Jugendtheaters von 1945 bis Mitte der 80er Jahre (Kap.2). In Kap.3 geht es um eine Standortbestimmung der Theaterp{\"a}dagogik zwischen den Polen des Theaters und der P{\"a}dagogik sowie um die Erm{\"o}glichung {\"a}sthetischer und psychosozialer Erfahrungen durch theaterp{\"a}dagogische Arbeit. Den Abschluss bildet die Darlegung und der Vergleich von vier theaterp{\"a}dagogischen Konzepten (Kap.4).},
  language  = {de}
}
@misc{Steinke2001,
  author    = {Steinke, Jutta},
  title     = {Frauen - Abh{\"a}ngigkeit von legalen Drogen und sozialarbeiterische Interventionsm{\"o}glichkeiten : Die allt{\"a}gliche Verstrickung in Abh{\"a}ngigkeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-73},
  year      = {2001},
  abstract  = {Die Arbeit befaßt sich mit der frauenspezifischen/ gesellschaftlichen Sicht des Medikamentenkonsums und des m{\"o}glichen Weges in die Abh{\"a}ngigkeit. Sie analysiert u.a. geschlechtsspezifische Unterschiede im Umgang mit Medikamentenkonsum und befaßt sich mit der Frage, inwieweit dies von {\"a}ußeren, gesellschaftlichen und medizinischen Umst{\"a}nden gepr{\"a}gt sein kann. Als Erkl{\"a}rungszusammenhang einer Abh{\"a}ngigkeitsentwicklung sind diesbez{\"u}glich der weibliche Lebenszusammenhang mit seiner allt{\"a}glichen Verstrickung in Abh{\"a}ngigkeiten am Beispiel der geschlechtsspezifischen Sozialisation, Rollenerwartungen und -zuschreibungen, Frauen im Kontext Familie und Beruf und m{\"o}gliche Gewalterfahrungen/ sexuelle oder psychische Grenz{\"u}berschreitungen zu sehen. Weiterhin thematisiert die Arbeit die Notwendigkeit und Entwicklung der geschlechtspezifischen Suchthilfe im Kontext der Drogenhilfe und legt eine kurze Bestandsaufnahme dar.},
  language  = {de}
}
@misc{Rensen2001,
  author    = {Rensen, Thomas},
  title     = {Mobile Ans{\"a}tze in der offenen Jugendarbeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-102},
  year      = {2001},
  abstract  = {{\"U}berblick {\"u}ber die verschiedenen Formen mobiler Jugendarbeit, Darstellung ihrer Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Strukturierung des Themenkomplexes.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Surkemper2000,
  author    = {Surkemper, Klaus-Peter},
  title     = {Introducing into a career and professional identity in Social Work},
  series = {Social work and social development - new trends in a changing Europe : proceedings / 7th Biannual European IUCISD Conference, Riga, Latvia, Sept. 28th-30th, 2000},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-37},
  year      = {2000},
  abstract  = {Angesichts der Bedeutung der Berufseinstiegsphase f{\"u}r die Ausbildung professioneller Identit{\"a}t hat das Berufsanerkennungsjahr im Sozialwesen eine weichenstellende Funktion. Gest{\"u}tzt auf eine breite empirische Untersuchung zu den Erfahrungen von AbsolventInnen der Fachbereiche Sozialarbeit und Sozialp{\"a}dagogik in Dortmund werden die {\"u}berwiegend positiven R{\"u}ckmeldungen der u.a. auf den Zusammenhang mit einschl{\"a}gigen praktischen Vorerfahrungen, der Art des Tr{\"a}gers und dem Geschlecht {\"u}berpr{\"u}ft. Insgesamt wird deutlich, dass der Beitrag der FH-gest{\"u}tzten Ausbildung f{\"u}r den Erfolg des Anerkennungsjahres und die Praxistauglichkeit kaum nachzuweisen ist. Der Verfasser sieht einen Grund f{\"u}r diese Feststellung in dem f{\"u}r das Sozialwesen typischen Merkmal des "weichen Studiengangs".},
  language  = {en}
}
@misc{Hesse-Gottschalk2002,
  author    = {Hesse-Gottschalk, Barbara},
  title     = {{\"A}ltere Menschen und Kommunikationsmedien},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-337},
  year      = {2002},
  abstract  = {Diese Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit der Nutzung von Kommunikationsmedien durch {\"a}ltere Menschen in Deutschland. {\"U}ber die Nutzung von Kommunikationsmedien durch Kinder und Jugendliche existieren sehr viele Untersuchungen. F{\"u}r die Gruppe der Senioren sind bisher nur wenige detaillierte Untersuchungen durchgef{\"u}hrt worden. Dieses Thema wird in der Zukunft an Interesse gewinnen, weil die Anzahl der {\"a}lteren Menschen in den n{\"a}chsten Jahren zunehmen wird. Die folgenden Fragen sollen beantwortet werden: Wie und wann nutzen {\"a}ltere Menschen Medien? Warum und zu welchem Zweck nutzen sie die Medien? Wie k{\"o}nnen Medien in der sozialp{\"a}dagogischen Arbeit mit Senioren eingesetzt werden? Insgesamt kann man sagen, die Senioren wissen genau, wof{\"u}r sie die Medien nutzen. Außerdem werden einige Konzepte sowohl aus der offenen Arbeit, als auch aus dem Altenheimbereich vorgestellt.},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1892,
  title     = {Zur Geschichte der form{\"a}sthetischen Filmtheorie (Erstellung eines Sammelwerks)},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18925},
  pages     = {3},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Helmut Diederichs Zeitraum: 2003/2004 Kooperation: Suhrkamp-Verlag, Frankfurt am Main (Bernd Stiegler, Lektor der Reihe "suhrkamp taschenbuch wissenschaft" stw) F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1896,
  title     = {Zur Entstehung des dialogischen Denkens bei Franz Rosenzweig und Eugen Rosenstock-Huessey im Leipziger Nachtgespr{\"a}ch 1913},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18968},
  pages     = {5},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Franco Rest F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1898,
  title     = {Konzeptionelles/methodisches Arbeiten in der Heimerziehung},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18980},
  pages     = {2},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Richard G{\"u}nder Zeitraum: 2003/2004 F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1899,
  title     = {Schulen f{\"u}r die Sioux-Indianer: deutsch-amerikanische Dokumente},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18994},
  pages     = {3},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Markus Kreis Zeitraum: 2002-2004 F{\"o}rderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft, Kanadische Regierung (Faculty Enrichment Program), Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1906,
  title     = {Jugendhilfe 2010 - Bev{\"o}lkerungsentwicklung in Westfalen-Lippe und Strategien der Jugendhilfe},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-19062},
  pages     = {5},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Reinhold Schone Zeitraum: 2001-2005 Kooperation: Institut f{\"u}r soziale Arbeit, M{\"u}nster, Stadt Kamen, Stadt Bielefeld, Kreis Coesfeld, Kreis Lippe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter: im ISA: Karin Schneider, Johannes Schnurr, Gregor Hensen, im Landesjugendamt: Mareile Kalscheuer, Stefan Opitz, Klaus Bethlehem, Christa St{\"o}cker-Stuckst{\"a}tte, Rainer G{\"o}tt, in den Jugend{\"a}mtern: Wilfried Mohring (Kreis Coesfeld), J{\"u}rgen Duncker (Stadt Kamen), Udo H{\"o}tger (Kreis Lippe), Rainer Kronshage, (Stadt Bielefeld) F{\"o}rderung: Landschaftsverband Westfalen-Lippe - Landesjugendamt, Fachhochschule Dortmund, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1908,
  title     = {eLearning am Fachbereich Soziales - Evaluationsprojekt},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-19084},
  pages     = {2},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Eberhard Schwinger},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1876,
  title     = {Pr{\"a}ventionsmodelle zur F{\"o}rderung seelischer Gesundheit in Dortmunder Kindertageseinrichtungen},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18764},
  pages     = {3},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiterin: Silvia Denner Zeitraum: 2004 Mitarbeiterinnen: Studierende des Fachbereichs Soziales Kooperation: Jugendamt, Arbeiterwohlfahrt, Caritasverband, Diakonie F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1877,
  title     = {Emotionale St{\"o}rungen und Verhaltensauff{\"a}lligkeiten im Vorschulalter},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18772},
  pages     = {5},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiterin: Silvia Denner Zeitraum: 2002/2003 Kooperation: Jugendamt Dortmund, Christiane Siebers, Universit{\"a}tsklinik Ulm, Klaus Schmeck F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-1910,
  title     = {Kulturwissenschaftliche Analysen zur temporalen Konstitution von Intersubjektivit{\"a}t},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-19100},
  pages     = {3},
  year      = {2005},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Andreas Georg Stascheit Forschungsschwerpunkt: Multimedia Zeitraum: 2003-2005 Finanzierung: Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2022,
  title     = {Praxis und Methoden der Eltern- und Familienarbeit},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20223},
  pages     = {1},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Richard G{\"u}nder Zeitraum: 2005-2006},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2023,
  title     = {Praxis und Methoden der Heimerziehung - Entwicklungen, Ver{\"a}nderungen und Perspektiven der station{\"a}ren Erziehungshilfe},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20230},
  pages     = {2},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Richard G{\"u}nder Zeitraum: 2005-2006},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2024,
  title     = {Aggressionen von Kindern und Jugendlichen in der station{\"a}ren Erziehungshilfe},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20248},
  pages     = {3},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Richard G{\"u}nder, Eckart Reidegeld Zeitraum: 2005-2006},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2025,
  title     = {Circles of support (COS) for people with disabilities and autism in India and the EU},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20257},
  pages     = {6},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Evemarie Knust-Potter Zeitraum: 2004-2006 F{\"o}rderung: Europ{\"a}ische Kommission, EU-India Economic Cross Cultural Programme (ECCP) Lead Partner und Zuwendungsempf{\"a}nger: Fachhochschule Dortmund Operative Partner: Utah University Psychologische Fakult{\"a}t, Politikwissenschaftliche Fakult{\"a}t, Bhubaneswar, Indien National Youth Service Action and Social Development Research Institute (NYSASDRI) Orissa, Indien, University of Bolton "Centre for Inclusive Education" an der erziehungswissenschaftlichen Fakult{\"a}t, Großbritannien, Klaus Novy Institut e. V. K{\"o}ln},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2027,
  title     = {Kurzbericht der Arbeitsstelle f{\"u}r Spielforschung und Freizeitberatung},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20271},
  pages     = {2},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Leiter der "Arbeitsstelle f{\"u}r Spielforschung und Freizeitberatung": Rainer Korte Zeitraum: 2005-2008 Mitarbeiter: Lars Thoms},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2028,
  title     = {Fremdenbilder im deutsch-amerikanischen Kontext},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20289},
  pages     = {5},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Karl Markus Kreis Zeitraum: 2005-2008 F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund Forschungsbudget},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2029,
  title     = {Kunst- und Theaterp{\"a}dagogik/-therapie},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20295},
  pages     = {5},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiterin: Lilli Neumann Zeitraum: ab 2000 F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund Forschungsbudget, Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2030,
  title     = {Die Nachkriegsgeschichte der staatlichen Sozialpolitik},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20307},
  pages     = {3},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Eckart Reidegeld Zeitraum: ab 2008 F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget},
  language  = {de}
}
@techreport{OPUS4-2037,
  title     = {Beratung und Gespr{\"a}chsf{\"u}hrung - ein multimodaler Ansatz},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-20376},
  pages     = {3},
  year      = {2008},
  abstract  = {Forschungsbericht Projektleiter: Karl-Heinz Siever Zeitraum: 2007-2008 F{\"o}rderung: Fachhochschule Dortmund Forschungssemester},
  language  = {de}
}
@article{TextorKastirke2009,
  author    = {Textor, Annette and Kastirke, Nicole},
  title     = {"Voll krass, Alter!"},
  series = {Unsere Jugend : die Zeitschrift f{\"u}r Studium und Praxis der Sozialp{\"a}dagogik},
  volume    = {61 (2009)},
  number    = {3},
  issn      = {0342-5258},
  pages     = {6},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Kotthaus2009,
  author    = {Kotthaus, Jochem},
  title     = {Es naht der Untergang des Abendlandes},
  series = {Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau : Zeitschrift f{\"u}r Sozialarbeit, Sozialp{\"a}dagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik},
  number    = {58},
  issn      = {0175-6559},
  pages     = {13},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Kotthaus2009,
  author    = {Kotthaus, Jochem},
  title     = {Kinder in Ersatzfamilien},
  series = {Neue Praxis},
  volume    = {39 (2009)},
  number    = {4},
  issn      = {0342-9857},
  pages     = {14},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Kotthaus2009,
  author    = {Kotthaus, Jochem},
  title     = {Eine schwierige Beziehung neu denken},
  series = {Sozial extra : Zeitschrift f{\"u}r soziale Arbeit},
  volume    = {33 (2009)},
  number    = {07. Aug},
  issn      = {0341-7069},
  pages     = {4},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{G{\"u}nderM{\"u}ller-SchlotmannReidegeld2009,
  author    = {G{\"u}nder, Richard and M{\"u}ller-Schlotmann, Richard M. L. and Reidegeld, Eckart},
  title     = {Reaktionen auf unerw{\"u}nschtes Verhalten in der Station{\"a}ren Erziehungshilfe},
  series = {Unsere Jugend : die Zeitschrift f{\"u}r Studium und Praxis der Sozialp{\"a}dagogik},
  volume    = {61 (2009)},
  number    = {1},
  issn      = {0342-5258},
  pages     = {12},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@incollection{Scheule2009,
  author    = {Scheule, Rupert},
  title     = {Ja zum vagen Amt},
  series = {Ortsbestimmungen : der Diakonat als kirchlicher Dienst},
  publisher = {Knecht},
  address   = {Frankfurt am Main},
  pages     = {9},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@incollection{Nowacki2009,
  author    = {Nowacki, Katja},
  title     = {Kl{\"a}rungsorientierte Psychotherapie aus bindungstheoretischer Sicht},
  series = {Grundlagen und Konzepte kl{\"a}rungsorientierter Psychotherapie},
  publisher = {Hogrefe Verlag},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  pages     = {19},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@incollection{Kastirke2009,
  author    = {Kastirke, Nicole},
  title     = {Im Team das Schiff steuern},
  series = {Konferenzen und Projekte erfolgreich steuern},
  publisher = {Raabe},
  address   = {Stuttgart},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@incollection{Nowacki2009,
  author    = {Nowacki, Katja},
  title     = {Aufwachsen in Pflegefamilien oder Heim?},
  series = {Zukunft der Familienhilfe : Ver{\"a}nderungen und integrative L{\"o}sungsans{\"a}tze},
  publisher = {Neukirchener},
  address   = {Neukirchen-Vluyn},
  pages     = {9},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}