@article{Agha2012, author = {Agha, Tahereh}, title = {Vom Umgang mit kulturellen und religi{\"o}sen Konstruktionen im Einwanderungsland Deutschland}, series = {Migration und soziale Arbeit}, volume = {34 (2012)}, number = {3}, issn = {0172-746X}, pages = {7}, year = {2012}, language = {de} } @incollection{Akku{\c{s}}Toprak2020, author = {Akku{\c{s}}, Umut and Toprak, Ahmet}, title = {Jugendkulturelle Dimension des Salafismus aus der Genderperspektive}, series = {Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit : Antworten f{\"u}r die p{\"a}dagogische und politische Praxis}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, pages = {100 -- 112}, year = {2020}, language = {de} } @book{Akku{\c{s}}ToprakY{\i}lmazetal.2020, author = {Akku{\c{s}}, Umut and Toprak, Ahmet and Y{\i}lmaz, Deniz and G{\"o}tting, Vera}, title = {Zusammengeh{\"o}rigkeit, Genderaspekte und Jugendkultur im Salafismus}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-28029-1}, pages = {VI, 170}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{AlbusArnoldKotthausetal.2022, author = {Albus, Jannis and Arnold, Patrick and Kotthaus, Jochem and Schr{\"o}der, Manuel}, title = {Mittelst{\"u}rmer oder Ersatzbank}, series = {Soziale Arbeit im Fußball : Theorie und Praxis sozialp{\"a}dagogischer Fanprojekte}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, pages = {11 -- 22}, year = {2022}, language = {de} } @article{AlbusG{\"o}rnerHuneckeetal.2020, author = {Albus, Rolf and G{\"o}rner, Klaus and Hunecke, Marcel and Wenzel, Maren and Nies, Martina}, title = {Klimaschutz durch Mikro-KWK-Anlagen in Haushalten}, series = {HLH L{\"u}ftung, Klima, Heizung, Sanit{\"a}r, Geb{\"a}udetechnik}, volume = {71 (2020)}, number = {1}, issn = {1436-5103}, pages = {37 -- 41}, year = {2020}, language = {de} } @book{an der HeidenWersig2017, author = {an der Heiden, Iris and Wersig, Maria}, title = {Preisdifferenzierung nach Geschlecht in Deutschland}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-4597-5}, pages = {213}, year = {2017}, language = {de} } @book{ArslanBozay2016, author = {Arslan, Emre and Bozay, Kemal}, title = {Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-13702-1}, pages = {550}, year = {2016}, language = {de} } @techreport{BalmuchanowMoenikesJustetal.2023, author = {Balmuchanow, Angelika and Moenikes, Lisette and Just, Marc and Fink, Kira}, title = {Bericht {\"u}ber die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in Reallaboren}, doi = {10.26205/opus-3720}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-37205}, pages = {93}, year = {2023}, abstract = {Im Rahmen des vom BMBF gef{\"o}rderten Verbundprojektes „Lernende Stadt Gelsenkirchen - Bildung und Partizipation als Strategien sozialr{\"a}umlicher Entwicklung" soll im Forschungsschwerpunkt Citizen Science ein Konzept zur Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Stadtgesellschaft („Citizen Science 2.0") in Form von Handlungsempfehlungen und Gelingensbedingungen erarbeitet werden. In diesem Kontext zielt der vorliegende Bericht darauf ab, den dazugeh{\"o}rigen Forschungsprozess und die daraus abgeleiteten Erkenntnisse aus dem Projekt sichtbar zu machen. Dazu wird zun{\"a}chst ein {\"U}berblick {\"u}ber den Projektkontext gegeben. Die Umsetzung des Wettbewerbs „Zukunftsstadt 2030+" werden anhand der Projektarchitektur und -konzepte der Stadt Gelsenkirchen dargelegt. Anschließend wird der durchgef{\"u}hrte Forschungsprozess der Fachhochschule Dortmund im Schwerpunkt Citizen Science beschrieben. Zentrale Erkenntnisse aus dem Projekt ergeben sich durch den Vergleich der transdisziplin{\"a}ren Zusammenarbeit in zwei Gelsenkirchener Reallaboren und dem Abgleich des angestrebten Leitbilds mit der empirischen Realit{\"a}t. In der anschließenden Projektreflexion werden die Erkenntnisse zur Projektumsetzung kritisch diskutiert. Als Transferprodukt und Beitrag zur transformativen Wissenschaft formuliert der Bericht abschließend Handlungsempfehlungen zur Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in Reallaboren, die durch die Projekterkenntnisse der formativen Evaluation der Gelsenkirchener Reallabore abgleitet werden konnten.}, language = {de} } @misc{Bendig2001, author = {Bendig, Daria}, title = {Computerkids zwischen Bildschirmspielen und Lernsoftware : Psychologische, p{\"a}dagogische und sozialp{\"a}dagogische Auswirkungen und Chancen}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-27}, year = {2001}, abstract = {Die vorliegende Diplomarbeit setzt sich mit der kindlichen Computernutzung auseinander. Anhand empirischer Forschungsergebnisse werden hier die Zugangsm{\"o}glichkeiten der Kinder zum PC, deren Besitztst{\"a}nde, Nutzungsverhalten sowie der Stellenwert des Rechners f{\"u}r ihre Freizeitgestaltung dargestellt. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Untersuchung des Spielverhaltens der 6- bis 13-J{\"a}hrigen am PC sowie der psychologischen Problematik der Bildschirmspiele. Dieser Thematik werden die M{\"o}glichkeiten f{\"u}r den Einsatz der Computertechnologie im p{\"a}dagogischen Bereich gegen{\"u}bergestellt. Anschließend wird die Anwendbarkeit der Ergebnisse auf die sozialp{\"a}dagogoische Arbeit mit Kindern aufgezeigt.}, language = {de} } @incollection{BickerScheurle2017, author = {Bicker, Bj{\"o}rn and Scheurle, Christoph}, title = {"Sich selbst abschaffen" - f{\"u}r ein Theater des Verzichts}, series = {Partizipation: teilhaben/teilnehmen}, publisher = {kopaed}, address = {M{\"u}nchen}, pages = {173 -- 182}, year = {2017}, language = {de} }