TY  - RPRT
U1  - Forschungsbericht
T1  - Schulen für die Sioux-Indianer: deutsch-amerikanische Dokumente
N2  - Forschungsbericht

Projektleiter: Markus Kreis

Zeitraum: 2002-2004

Förderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft, Kanadische Regierung (Faculty Enrichment Program), Fachhochschule Dortmund, Forschungsbudget
Y2  - 2005
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18994
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:dm13-18994
SP  - 3
S1  - 3
ER  -